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现在小学生分为3点半放学和4点放学,很少有家长是这个点下班的

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中小学一到放学时间,校门口就会形成一道风景线,各大托管机构和托管班的工作人员就会举着牌子,接学生到自己的托管机构,照顾孩子们进行学习和写作业。因为家长和学生放学的时间上有出入,所以大部分家长都是直接把孩子寄送到托管机构。这也就造成了托管行业的需求大爆发。由于托管市场门槛低,很多只要租间房、能做饭就开起了托管班,这样的托管班空间狭小拥挤、存在各项隐患;而且大部分从业人员没有任何资格证;市场缺乏监管制度等问题都成为很多家长所担心的,在满足市场庞大需求的同时,也备受社会和家长诟病。托管行业的未来发展必然要向着正规化进行,这样才能够更加满足市场的需求。

一直以来,祝博士以为家长提供优质的课后360精品托管切入课后服务领域,以更具价值优势的产品和服务做好校内教育的补充、承担起校外教育和服务应有的-责任,在市场上取得骄人成绩。面向未来人才发展,为更好促进孩子的成长,2017年起,祝博士立足教育本质历经反复实践验证,独立研发出了为家庭和-培养习惯好、能力好、品德好、成绩好的“四好学霸班”。目前取得历史性的突破,赢得家长赞誉。

祝博士以为家庭和社会培养习惯、能力、品德、成绩俱佳的未来人才为目的,历经反复实践验证独立研发出的“四好学霸班”,采用日常学习力训练、机器人、小记者、小舞台等实践融合各学科作业辅导、周或月末名师点拨的7对1系统化覆盖教学和能力培养,以学习兴趣,习惯、学习能力,创造力的综合培养为中心,从教育的本质出发,结合未来多元化的人才需求,系统地培养孩子10大学习能力,塑造孩子的创造能力和综合能力,让孩子习惯好、能力好、品德好、成绩好,同时切实减轻家长多班齐报的心里、经济和精力压力、减轻孩子疲于四处奔劳又难以系统培养学习能力基础的问题。

四好学霸班的具体做法是:采用日常学习力训练、机器人、小记者,小舞台等实践,各学科作业辅导、周或月末名师点拨的7对1系统化覆盖教学和能力培养,以学习兴趣,习惯、学习能力,创造力的综合培养为中心,从教育的本质出发,结合未来多元化的人才需求系统地培养孩子10大学习能力,塑造孩子的创造能力和综合能力,让孩子习惯好、能力好、品德好、成绩好。

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